METODA OŚRODKÓW PRACY
Przeznaczona dla:
- Dzieci z niepełnosprawnoscią intelektualną w stopniu lekkim, na etapie nauczania początkowego w szkole podstawowej.
- Dla dzieci z niepełnosprawnoscią intelektualną w stopniu głębszym.
Założeniami metody są:
- Łączenie działań dydaktycznych i rewalidacyjnych poprzez nauczanie całościowe.
- Zachowanie ciągłości, systematyczności i logiki w układzie materiału.
- Poznawanie za pomocą wszystkich analizatorów, w warunkach naturalnych.
- Powiązanie teorii z praktyką.
- Wdrażanie do samodzielnego myślenia.
- Wykorzystanie wiedzy w praktyce.
- Nabywanie technik szkolnych na tle realizowanych działań.
- Rozwój procesów poznawczych, rozumienia zjawisk przyrody i zjawisk społecznych.
